아오모리의 초등학교는 이것이 당연! 스키 산에서 사과 밑바닥까지, 아이 시대의 아오모리 있다

오다 키리하나
2025.12.25
최종 갱신일: 2025.12.8

1 겨울 체육 = 겨울 스포츠
- 1.1 쓰가루는 스키, 남부는 스케이트
- 1.2 지역에 따라 종목은 다양합니다
2 아오모리의 초등학교라고 하면 「스키산」
- 2.1 교정에 갑자기 우뚝 솟은 '설산'
- 2.2 여름에도 스키 산이 있습니까?
3 초등학생의 정평 문구 “사과 밑깔개”
- 3.1 “사과 밑깔개”에는 품종이나 출하 공정이 쓰여져 있다
- 3.2 50년 정도 전부터 무료 배포되고 있다
4 도공의 정평은 “판화”
- 4.1 겨울의 도공=판화
- 4.2 왜 판화가 활발한가? 동방지공의 영향
5 학교 정원에 땅콩이있는 것은 정상입니다
6 요약

아오모리현에서 자란 사람에게 당연히 생각하고 있었던 것이, 현외의 사람에게 있어서는 「보통이 아니다」라고 놀랄 수가 있습니다

겨울이 되면 교정에 스키산이 생기거나, 도공으로 판화를 새기거나, 사과의 밑받침이 나뉘거나… 여기에서는, 아오모리의 초등학교의 “ 있는 있다 ”를 소개하고 싶습니다.

겨울 체육 = 겨울 스포츠

아오모리의 겨울 체육이라고 하면, 당연한 것처럼 겨울 스포츠

눈이 쌓이는 것이 일상이므로 체육관에서 운동하기보다는 눈과 추위를 활용한 운동이 주류였습니다. 하지만 눈이 많은 쓰가루 지방, 추위가 심한 남부 지방에서는 겨울 체육에도 차이가 있습니다

쓰가루는 스키, 남부는 스케이트

쓰가루 지방에서 자란 사람이라면 「 겨울의 체육=스키 」가 보통이었다고 생각합니다. 초등학교의 현관에는 스키를 세워 두는 장소가 있어, 체육이 끝나면 장갑이나 양말을 말린다. 쓰가루의 사람에게는 당연합니다만, 타현의 사람으로부터 보면 호화스러운 수업이었던 것 같습니다.

한편, 남부 지방에서는 스케이트가 주류. 눈이 적은 하치노헤 주변은 특히 스케이트 문화가 강하고, 체육으로 스케이트 링크에 가는 것은 드물지 않습니다. 「체육으로 스케이트?」라고 현외의 사람에게는 놀라지만, 남부의 아이에게 있어서는 그것이 보통. 지역에 따라 겨울을 보내는 방법이 다른 아오모리만의 초등학교 문화입니다

지역에 따라 종목은 다양합니다

하지만 지역에 따라 체육 수업은 다양하다. 같은 아오모리현 내에서도 스키와 스케이트를 모두 배웠다고 하는 분도 있으면, 둘 다 한 적이 없다고 하는 분도 있습니다. 또한, 한마디로 스키라고 해도, 알펜스키와 크로스컨트리의 2종류가 있어, 이 양쪽을 배운 지역도 있습니다

아오모리의 초등학교라고 하면 「스키산」

상기에서 소개한 아오모리의 겨울의 체육 수업을 말하는데 빠뜨릴 수 없는 것이, “ 스키 산 ”입니다. 매년 겨울이 되면 교정에 작은 눈산이 출현. 아오모리 이외에서 이 이야기를 하면 「뭐 그것？」이라고 합니다만, 현내에서는 비교적 보통의 광경입니다.

교정에 갑자기 우뚝 솟은 '설산'

겨울이 깊어지면 쌓인 눈을 모아 교정에 눈산이 만들어집니다. 이 설산은 놀기 위해 만들어지는 것이 아니라 스키 수업에서 사용됩니다. 스키장을 방문해 본격적인 설산을 미끄러지는 「스키 교실」도 행해집니다만, 기본적으로는 교정의 스키 산을 미끄러지게 됩니다. 훌륭한 설산이므로 오르고 싶습니다만, 스키판 이외로 걸으면 함몰해 버리기 때문에, 평상시는 오르지 않도록 주의되고 있었습니다

여름에도 스키 산이 있습니까?

「스키산은 겨울의 물건」이라고 생각될 것 같습니다만, 실은 눈이 없는 시기에서도 “토대의 산”이 교정에 있습니다. 눈이 쌓일 때마다 처음부터 산을 만드는 것은 힘들기 때문에, 미리 작은 흙의 산을 만들어 두고, 겨울이 되면 거기에 눈을 씌워 스키산으로 완성하는 구조입니다

아오모리시와 같이 강설량이 많은 지역에서는, 제설한 눈을 모으는 것만으로 충분히 훌륭한 스키 산을 할 수 있습니다만, 눈이 적은 지역이라면 이 “사전의 토대”가 대활약. 우리에게는 단지 학교 정원의 일부였지만 다른 현에서 온 친구는 이상하게 보였습니다. 「스키산이 되는 토대」라고 설명하는 것도, 원래 「스키산」의 개념이 없기 때문에 이중으로 놀란 것입니다

초등학생의 정평 문구 “사과 밑깔개”

아오모리에서 자란 사람이라면 반드시 한 번은 손에 넣은 적이있는 " 사과 밑깔개 ". 특히 쓰가루 지방의 초등학생은 이 사과 밑받침을 당연히 사용하고 있었습니다. 그렇지만, 이 밑받침이 왜 여기까지 침투했는지, 의외로 알려져 있지 않네요. 왜 이렇게 아오모리의 초등학생의 정평 문구가 된 것입니까?

“사과 밑깔개”에는 품종이나 출하 공정이 쓰여져 있다

현산 사과 의 대표적인 품종 … 게다가 사과를 할 수 있을 때까지가 일러스트와 함께 소개되고 있어, 언제, 어떤 작업을 하는지 한눈에 아는 것도 편리.

인용원: 일반 사단법인 아오모리현 사과 대책 협의회 학동용 “아오모리 사과 밑받침(표면)”

사과 생산량이 일본 제일의 아오모리현이라고 해도, 생산자는 해마다 감소해, 사과가 어떤 공정을 거치고 벌어지는지 모르는 아이도 늘고 있습니다. 그런 가운데, 이 "사과 밑깔개"는 매우 좋은 교재

전정에서 자루 걸고, 그리고 출하까지의 흐름이 그림으로 알기 쉽게 그려져 있고, "사과는 이렇게 자란다"라고 자연스럽게 배울 수 있는 구조가 되어 있습니다. 사과 밑받침을 통해 미래에 “사과 농가가 되고 싶다”고 생각하는 아이가 나올지도 모른다—그렇게 생각하면, 단지 밑깔개 이상의 의미를 가지고 있는 것처럼 느낍니다

50년 정도 전부터 무료 배포되고 있다

이 밑받침이 태어난 것은, 쇼와 40년대 - 지금부터 반세기 가까이 전이라고 합니다

원래는 아오모리현 사과 대책 협의회가, 사과의 지식을 아이들에게 전하기 위한 PR 자재로서 만든 것. 학교나 유치원에 배부하게 되어, 어느새 “아오모리의 초등학생의 정평 아이템”이 되어 있었습니다. 최근에는 처음으로 공모제로 초등학교에 배포하는 것으로 주목을 끌었습니다

분명 초등학교에서 배부한 것이 아니라 사과 주스의 공장 견학(사회과 견학)의 기념품으로 받았을지도 모릅니다. 사과 밑깔개는 단지 배부되어 있을 뿐만 아니라, 「아오모리의 아이에게 사과를 가까이에 느끼면 좋겠다」라고 하는 생각으로부터 만들어졌을 것입니다

도공의 정평은 “판화”

여러분은 「겨울의 도공 수업은 무엇을 했어?」라고 듣고 생각하는 떠오르는 것이 있습니까? 아오모리의 초등학교에서 “겨울의 도공”이라고 하면, 판화. 복도에 쭉 붙여진 흑백의 세계는 지금도 눈에 뜬다

겨울의 도공=판화

아오모리의 겨울은 눈에 닫히는 경우가 많아, 아무래도 밖에서 노는 시간이 줄어듭니다. 그런 계절에 시작되는 것이 판화 만들기. 도공의 수업으로 묵묵히 그림을 조각하는 그 분위기, 왠지 기억하는 사람도 많을 것입니다. 겨울의 공기 탓인지 교실 전체가 조용히 돌아와서, 조각도의 「코릿」이라고 하는 소리만이 울리고 있었습니다. ”발렌”이라고 들으면 그리운 기분이 되는 사람도 많은 것이 아닐까요? 완성된 판화는 복도에 늘어놓거나, 콩쿨에 나오거나, 예술에 접하는 좋은 시간이었던 것을 기억하고 있습니다

왜 판화가 활발한가? 동방지공의 영향

아오모리의 초등학교에서 판화가 활발한 배경에는 세계적인 판화가·동방지공의 존재가 있습니다. 아오모리현 출신의 동쪽 시공이 힘차게 생명감 넘치는 작품을 만들어 낸 것으로, 「판화=표현의 하나」로서 전국적으로도 주목받았습니다. 판화를 통해 아이들의 예술에 대한 관심을 높이기 위해 매년 겨울이 되면 판화의 작성이 시작됩니다

덧붙여서 1·2학년은 종이판화, 3학년부터 목판화로 이행합니다만, 조각도를 사용하므로 단번에 긴장감이 늘어나네요. 「자신은 조금 어른이 되었을지도」라고 생각한 순간이기도 했습니다